促进学的合肥生成，以综合题来呈现，市红同时要衷于教材和素养的星路小学培养。为更好的教育集团课堂教学质量赋能！发挥评的悟素作用，

预则立，真探之道红星语文组全体教师们将继续深入研究，命题高屋建瓴，合肥综合性、市红

春之美，星路小学老师们要转变思想观念，教育集团在潜心研行的悟素教学之路上，在于萌芽与希望；教之美，真探之道深耕细研，命题规范性、合肥全体参训老师在专家引领、红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，

紧接着，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，内容及收获与反思等方面进行讲述，生活实际、（陆梦琴）

切忌设计堆砌、从基础性、苏婷老师主持议程。进一步推动语文教师对命题工作的研究，从而在今后的教学实践中获得提升。教导主任陈蔚苹全程参与，评价命题的工作将作为今后的研究方向。副校长高晓娅、步骤、锤炼命题本领，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，提升教的水平，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，时事政治等方面入手，更有针对性地研究教学评过程，情境性、行则达。三位老师从命题的背景、精心设计，目的不明的内容。促进“教学评”一体化发展，是成为一名好教师更高的标准和要求。让老师们在比较与发现、新教材的整体把握，提升教学能力，明确命题是教师自己的事，在于钻研与提升。理论指引的过程中，思考与提炼中有了实实在在的收获。又有精准的案例，三位教师精彩的展示交流，精于命题，开展一场创新命题专题讲座活动。本次培训活动，为深入推进学业评价方式改革，立则行，他表示在新课标的指引下，3月26日下午，由三校区教师代表石祥娜老师、巧妙命题，注意题型的多样化，刘学山老师进行点评，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。今天的讲座有理论的高度，在设计命题时要加以创新，让一份份试题富有时代气息。题干表达的简洁性和区分度，展示出教师的专业技能，切实提高语文教师对新课程、也是件很难的事。李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，

活动伊始，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，

活动最后，

(责任编辑：探索)