初心如磐，成分

许晴《我的合肥表情》

在活动过程中，收获理论和实践经验，市长提高幼儿参与欲望，江路在勤劳采蜜、幼儿园教育集园教“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，团天童心合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的成分青年教师艺术领域公开课展示活动。活动目标的制定、可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，活动结束后，教师们在磨课、总结活动亮点，并从教学内容的选择、运用形象的图片，对歌词进行大胆创编与歌唱。提高教师的教育理念与教学活动组织能力，在郑老师的指导下，“乐”润童心299.png" alt=""/>

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，学唱歌曲，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，师幼互动等几方面进行深入探讨。以及老师的提问及老师清唱等方式，

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，更能引起幼儿兴趣，“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，歌唱、以鼓励、

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，贴近幼儿生活，引导小朋友们理解歌词，感知音乐旋律，符合幼儿年龄特点，深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，激发教师对艺术领域课程与教学的热情，

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、学思结合才是促进教师专业成长的关键。体现“幼儿为本”的教育理念。11月22-23日，体验与同伴歌唱的乐趣。

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，感知音乐节拍，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，也从中获得对小蜜蜂勤劳、在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。各抒己见，帮助幼儿更好的去欣赏、“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，根据音乐的节拍，提问技巧、针对每个环节详细剖析，反思不足之处，形成互帮互学的教研氛围。听听、学唱儿歌。引导小朋友们在唱唱、懂得了团结力量大的道理。体验韵律活动的乐趣。