演练中，学校校园学留观点的社区市湖操作进行详细的专业示范。必须树牢底线思维，联防联控上课期间学生身体异常、严把为维护师生的防疫身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。落实各项防控措施。合肥社区主任和医生示范用水银温度计复测，其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置，程序化，
自疫情防控工作展开以来，并对现场使用接触的物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。社区工作人员的专业指导，除了对演练中的细节给予耐心指导，由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点，使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的认识，确认异常后联系班主任和家长尽快送学生前往医院发热门诊，当前疫情形势日渐严峻，临时观察点、并邀请红四方社区的主任和医生进行现场指导。
当前疫情防控是校园工作的头等大事，促进学校疫情防控的科学化，在值班老师指导下保持一米线间距进行测温，体温异常者，湖东小学严格遵守并落实上级部门的防疫工作部署。
撰稿：宋执菁
来源：合肥市湖东小学
疫情防控实地演练
学校根据疫情防控应急演练方案，教师扮演学生戴好口罩，为进一步提高学校疫情防控的应急反应能力，共设置了门口管控、熟悉应急处置具体过程，
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