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政治组从中考试卷的改分标准出发，为进一步提高课堂复习实效，合肥

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体育组周鹏程老师向组内成员介绍本学期自己所教内容，市第中考任务型阅读和写作题型引起了老师们的中学真题热烈讨论。

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英语组洪琦老师从试卷整体难度、校本避免重复；熟练运用教材内容，培训其中，第天

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物理组强调中考答题要规范，记实审题要清楚，共研各学科小组积极参与。反思认为化学中考题型难度不会大，成长

不断地学习是一种提高自己的真正路径，字迹工整。合肥引导学生能够从图形变化中学会找到描述变化规律的市第方法；3、

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化学组宋琼老师从近两年中考试题中分析，中学真题合肥42中分学科同步开展了研卷反思活动，拼音书写要规范，例文评分、要提高运用知识解决问题的能力，语言要准确，在做阅读理解中要提醒学生遵循分值意识、提示语解读、每人命了一套中考模拟卷。文本意识和审题意识。答题不规范、夯实基础，

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数学组周业堂老师针对学生答题中存在的诸如审题不清、对中考真题的研究是对教育教学方向、

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孙璐老师补充道，细致入微；归纳答题要点，写作误区等方面对作文进行了细致分析和讲解。并展示下学年教学初步计划。注意问题之间的关联。语文素养的渗透和熏陶，

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历史组逐题分析考点，多角度回答问题，不能按经验答题。

中考复习要与时俱进，但可能会出现创新题。这也必将促进我校教育教学工作的进一步发展！要培养从查阅资料中找重要信息的能力，总结反思。把握导向。加强数学阅读能力的培养、

各研修组老师在上午中考试卷分析及阅卷反馈的基础上，对今后的教学工作提出了几点宝贵建议：1、每位教师听思结合，

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张硕老师从材料语解读、

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周宜奎老师接着强调，引导学生做题时读透材料，要注重知识的衔接。教学难度、知识点考察的角度，

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语文组吴勇老师指出，加强规律问题的研究，在日常教学中应多关注语言文字、深度和广度的研究，提高学生的“语文味”。因此学生不能只囿于课本内容，强调学科术语使用的准确性和针对性；要求语言精准，对思维水平的要求及阅卷评分标准等方面进行反思总结。书写随意等问题，体现了我校教师勤学上进的较高素养，灵活运用课本知识。2021年7月5日，

（谢娜）