内容摘要：近日，在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，一幕幕扣人心弦的学科素养成效展示比拼活动如期进行，孩子们的精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，充分发挥多元化评

在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，汉阴背诵和讲故事三种类型，县实学教 

验小育集

验小育集

编辑：李西明

验小育集

编审：余涛 黄琪雅

验小育集

终审：邹菲

验小育集一幕幕扣人心弦的团太学科素养成效展示比拼活动如期进行，学科素养展示分为朗读、平校讲故事内容不限。区追孩子们的赶 精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。充分发挥多元化评价的快乐教育功能，该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，成长公正评判；围观同学屏气凝神，汉阴通过综合评定和表彰奖励的县实学教方式营造孩子们之间“你追我赶、

近日，验小育集孩子们一一展示自己一学期来的团太学科素养和基本功。背诵由评委指定课本中要求背诵的平校相关篇目，快乐成长”良好发展氛围。区追朗读规定学生自选一篇本册所学课文，评委小组成员细心观摩，专注聆听，

为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，

展示比拼环节，评委小组由任课老师和4名学生代表组成。