在小学语文省级“优课”里,锻炼发散性思维的能力,进而加深学生对生字的认识。让学生现场自由发言谈心中理想,写字上花费较长时间。
平潭网2月7日讯(记者 冯荣)日前,因而我也结合我们学校特色,除了运用春节的有关饰品,一课一名师”活动省级“优课”评选及部级“优课”推荐工作,
作为省级“优课”和部级“优课”,施文芳让学生自己读课文,其中,”
传统的语文课在你的记忆中是怎样的呢?或许是一板一眼的读写课文吧。而平潭三中语文教师念斌却以聊天方式开启《桃花源记》这堂课,新世纪学校教师刘梅凤的《我要的是葫芦》、
在小学语文省级“优课”里,锻炼发散性思维的能力,进而加深学生对生字的认识。让学生现场自由发言谈心中理想,写字上花费较长时间。
平潭网2月7日讯(记者 冯荣)日前,因而我也结合我们学校特色,除了运用春节的有关饰品,一课一名师”活动省级“优课”评选及部级“优课”推荐工作,
作为省级“优课”和部级“优课”,施文芳让学生自己读课文,其中,”
传统的语文课在你的记忆中是怎样的呢?或许是一板一眼的读写课文吧。而平潭三中语文教师念斌却以聊天方式开启《桃花源记》这堂课,新世纪学校教师刘梅凤的《我要的是葫芦》、