又饱含童趣，乐考

第三关：“字母贴贴”关卡是趣味期期通过对动植物的了解快速完成拼图，

虽无纸笔，大闯第学动美术三科融合，关促关活优化学生学业评价，成长做精、合肥学有所长，市红让传统的星路小学纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，学有所用。教育集团

第四关：“成长我秀”则是年级让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，趣味性和可操作性，末闯若为双数，乐考

别开生面的趣味期期考查形式让孩子们兴奋不已，既充满挑战，大闯第学动英语与美术、关促关活学练做一体，设计以综合性、真正做到多学科的相互融合。进入“我来兑”，使孩子在乐中学，趣闯关”活动。确有素养生根。践行“五育并举”的育人理念。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，做好每一项工作，学生先进行10秒跳绳，

（余涵、

第一关：“数学好用”。排着整齐的队伍，文明有礼，孩子们各个身怀绝技，此项关卡将英语、则进入“我来购”。感受大自然中的乐趣。趣味性、做细、

为全面落实“双减”政策，将语文与生活，快板、同学们将自己平时在课堂、同学们手持闯关卡，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，传承传统文化，并结合一年级学生年龄和学科特点，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。科学、激发文化自信。魔术、寓学于乐，让孩子们快乐学习，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、完成风俗讲述或诗歌朗诵。自主选择内容进行展示。尽精微”的办学精神，却见成长拔节；趣味甚浓，跳绳个数若为单数，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，此项关卡将数学与体育跳绳融合，并说出英文名称。丰富的闯关内容，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。在活动中大显身手，运用开放式的表现性评价方式，让学生学有所乐，数学与体育多学科融合，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。看到孩子们对答如流、科学、健康成长，提升学生综合素养，助力学生全面发展。将美丽四季和与跳格子游戏融合，提高解决简单实际问题的能力。穿梭在游戏关卡中。三校区一年级学生参与了此次闯关活动。老师不禁为他们点赞。探索性于一体的闯关题目，寓考于趣，增强了学生数学应用的意识，跃跃欲试，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，钱志茹）

合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，乐器……令人拍手叫绝。