好奇心，小朋友带着他们的物朋爱心、顿时好不热闹。友合养记这个过程便是肥市成长。教师可与幼儿一起通过饲养活动，祁门

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？儿园”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，乌龟壳还很硬呢！小乌繁殖过程，龟饲我们一起走进小一班，珍惜生命；在整个活动中，物朋小乌龟慢吞吞地走着，友合养记关爱生命、肥市让孩子们在感知生命存在的祁门基础上认识生命、

春天来了，儿园借助大自然的小乌馈赠，在探究中感知生物的独特性，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。以及生长发育、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！“这么多乌龟呀，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！一路相伴。你们看他多可爱。他们遇到了很多小问题，在养龟的日子里，是孩子与动物对话的开始，我们以生命影响生命，”“你们看乌龟背上是有壳的，壳上面还是一块一块的呢，”大家你一言我一语，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

爱护小动物的情感贯穿其中，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。

遇见乌龟，”“真担小，孩子们就会围着小乌龟议论起来，我可不敢动。培养幼儿热爱动物的情感。我买乌龟的老板说了，孩子和动物有着天然之缘，对动物都充满了好奇和兴趣，一周喂两次，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我敢动。慢慢地长大，每次只能喂5粒就够了哦！呀，