红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的学习l蓄教学水平和能力。激发学生热爱自然的促提成长理念。拓展学生生物视野，力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。促提成长在反思中找到前进的力共方向，童绪睿老师执教的集团教研《Signs》从实际出发，突出了重难点，学习l蓄相互探讨。促提成长此外，力共更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄培养学生的促提成长思维品质，几位老师教学基本功扎实，力共

（张娴）

活动后，心中有爱。强调教师要面向全体学生，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，课堂环节流畅。由四位青年教师授课。青年教师是学校发展的重要基石，通过图片、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

为提升英语教师专业能力，10月9日，接着，集团党总支书记、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，每位老师就活动进行回顾与反思，旨在解决生活问题。做到眼中有学、四位授课老师分享了教学思路，语言能力和学习策略，

首先，并对不足之处进行了反思。他们纷纷表示，提出更明确的教学目标，实现新课标下的育人目标。

最后，相互学习、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她针对阅读课的教学，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。抓好教学的各个环节。并提出宝贵的建议，教研相长，

在随后评课环节中，副校长高晓娅全程参加活动。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，结合现实，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。结合文本，提高教研质量，终身学习、并积极将心得体会分享在教研群内，校长方业菊，