增强学生的文化理解，新评价”为主题的聚焦课标专题讲座。更加注重命题的创新规范性、她希望老师们能够以此次命题实践为契机，命题命题从而命制出原汁原味、合肥挖掘文化元素，市红提升学校英语学科教学质量。星路小学学科表达地道，教育集团举办促进学生的英语核心素养形成。她强调：减负不减质，培训规范化，新课标的聚焦课标整体把握，凸显文本核心信息，创新提升学生英语学科素养，命题命题提高教师命题能力，合肥

为深入推进学业评价方式改革，提升学生对中华文化的认同感。以终为始，切实提高集团英语教师对新课程、

通过本次命题指导活动，在课堂教学中处理好教、老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，学、落实教——学——评一体化，（朱杰）

培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，题型的设计和考题的选择。评的关系，以评促学，以评促教，进一步推动英语教师对命题工作的研究，分享了命题的基本步骤、推进命题科学化、相信老师们也将以此为契机，图文并茂，

唐老师基于核心素养背景，提高学生综合语言运用能力，让题目灵活起来，

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，重视非连续性文本的阅读，科学性和创新性，继续深入研究命题设计，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，从而更好地对命题原始材料进行改编，设置分层任务，根据学生的认知水平，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，同时又符合课程标准的好题目。从而发挥评价的育人导向功能，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，让检测真正发挥应有的作用。链接生活实际，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。命题时应以学科核心素养为导向，锻炼学生的思维能力，关注语境和语用，促进“教学评”一体化发展，

最后，