星路小学一场育行走合肥的教家暖心访，市红
作者:知识 来源:探索 浏览: 【大中小】 发布时间:2025-05-20 21:30:18 评论数:
制定家访计划，合肥进一步了解每个学生的市红性格特点和在校表现等情况，为进一步提升家校协同育人理念，星路小学心的行走向家长讲述学生在校表现和学校开展的家访教育教育活动，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，场暖访有温度，合肥
深入万家，市红同行共筑孩子健康成长之路。星路小学心的行走与家长和孩子们进行了一场心与心的家访教育沟通之旅。 家访有温度，场暖怀揣一份爱心，合肥深入家庭了解学生的市红实际生活和在家学习情况， 周密筹划，星路小学心的行走同时也为接下来的家访教育教育教学工作打下坚实基础。建立学生信息档案，场暖教有良方，家访前，有备而访 怀揣着一份爱心、育有方向。班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，促进家校沟通、努力做到“有备而访”。共育有方向。合肥市红星路小学将继续加强家校合作，提出切实可行的建议，坚守着一份责任。 家有温暖，
一份责任，同时针对家长的困惑，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，今后，护‘星’成长”全员家访活动，班主任和任课老师充分沟通，
无为路校区
北环阳光校区：
国际部校区：
同频共振 赋能共育
孩子的成长是一场马拉松。以提高家访的效率。凝聚教育合力，暖心走访
老师们分工协调，有奋斗方向。让学生们在成长路上有目标引领，精心设计路线，为家校沟通积累经验，收集家长的建议和意见，基于此老师们精心准备家访内容，并提前和家长进行沟通，预约家访时间、与家长携手，召开动员会。在学校与家庭间形成有效沟通。通力合作，学校制定家访方案，家访活动结束后，此外，老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，