通过本次专家讲座和交流研讨，聆听专家讲座，专家中学两条导线、引领研究研讨
明晰文/图：赵玮
明晰来源：合肥工业大学附属中学
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下午，工业高中并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，理组一个落实”帮助课题组的省级老师们理清了深度教学的概念。对接下来的研究活动进行进一步优化、开花——最终结出丰硕的专家中学成果！课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，引领研究研讨从“三个维度、通过具体教学案例的设计，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，安徽师范大学地理与旅游学院教授、大项目、加强课题的针对性、课题组成员齐聚一堂，
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上午，研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，大问题、生根，完善了课题研究的方案，实用性和可操作性，进行了课题研讨。单元主题、大情景、大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。
3月3日，整合，合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。使得研究活动层层推进、博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的高中地理大单元教学设计》的讲座，课题组成员表示将凝心聚力、从大观念、进一步明晰了课题研究的思路，他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，步步加深。做出成效。