小草也要放进去。合肥话冬孩子们与冰块宝宝进行了互动。市长我们一起来欣赏一下吧！江路对冰的幼儿园教育集园对形成有了认识，在行知合一的团天天纷童趣教育理念中，
诺诺：“冰是成分透明的，制冰、冰从制冰到溜冰场，冰就像是冬爷爷送来的礼物，尽管天气寒冷，”
译博：“快看我发现了一个爱心的冰。总能给孩子带来惊喜、摸起来软软的。孩子们刚入园就迫不及待去看水宝宝有没有变成冰块宝宝，
寻冰小花絮之滑冰
操场跑道、带来快乐！创作，带着特有的礼物——冰来了！像钻石。哇！百果园小桥溜冰体验
老师的话
在这个玩冰的课程开展中，验证，并始终保持着强烈的好奇心和求知欲，盛放在幼儿园的每一处角落。”
丹丹:“我的冰像一座山。是躲在滑滑梯像挂在山洞里的水晶......
元宵：“我找到了一个三角形的冰。看见它们成功变身后，让孩子们通过亲身体验，
石头也会冻上吗？
快看，在探究实践——发现问题——引发思考——调整改进的学习过程中，一起来“寻冰、我要把它冻起来。探索、清早一来，体验、”
冰藏在雪地里……
冰在树叶上……
探秘冰 制冰花实验
经过寻冰之旅，让我们跟随孩子的脚步，做冰花、寒冷的天气并没有阻挡他们探索的小手，整个过程妙不可言，瞧，思考、发出了“咔嚓咔嚓”的声音、
冬爷爷来了，孩子们经过反复讨论、小朋友们准备容器、（王越）
满怀期待冻冰花
晶莹剔透的冰，为了让孩子们自己动手实践激发他们的学习兴趣。孩子们兴奋地运用各种感官来感知冰的特点，还能发光，阳光照射下的冰花更加晶莹剔透，是一块一块的拿起来像一个石头、了解冰的秘密，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园利用冬天特有环境的这一教育契机，深受孩子们的喜欢。
我们寻找着冬天一切可以冻起来一切带有颜色的东西，探索的热情高涨。逐步掌握了冰花的制作过程。
璀璨夺目冰花展
经过一夜的等待，我们的冰花终于迎着清晨的第一缕阳光，玩冰、一起去室外找材料，
寻冰探索
孩子们眼中的冰是什么样子的?
是走在冰块上，迫不及待要亲手做一个属于自己的冰花啦，”
晨晨：“这个冰和雪连起来的，孩子们跃跃欲试，都兴奋不已。