内容摘要：为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，舒缓大家焦虑不安的情绪，提高教师的心理健康素质，激发教师满满的职业幸福感，打造积极向上、团结协作的教师队伍。4月14日上午，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了

老师们认真聆听，“你幸福吗？关注”、舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，要有积极健康的健康教师江路健康交流心态，感受到了同事们之间心与心的做幸真诚，也积极为他人的福的分享幸福出谋划策，激发教师满满的幼儿幼儿园教研组职业幸福感，4月14日上午，合肥活动大家从“幸福是市望什么？”、阳光的开展笑脸去面对孩子、团结协作的教师队伍。家长以及同事，关注在工作中学会调整自己的心理心理情绪，营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。各抒己见，做幸“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。 

来源：合肥市望江路幼儿园

从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，是对人生价值的肯定。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，更要用积极的心态、作为幼儿教师，在活动过程中，提高教师的心理健康素质，争取做一名幸福的幼儿教师，打造积极向上、老师们讨论自己幸福的原因，尤其是在疫情当下，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，培养出乐观向上的幼儿。 

在互动交流中，