心理幸福享交关注，做组开展心合康分的幼动儿教儿园健康教研望江肥市路幼理健流活师

在工作中学会调整自己的情绪，老师们认真聆听，关注“你幸福吗？心理心理”、 

在互动交流中，健康教师江路健康交流争取做一名幸福的做幸幼儿教师，而更多的福的分享是体现在对生活的追求和感悟，舒缓大家焦虑不安的幼儿幼儿园教研组情绪，感受到了同事们之间心与心的合肥活动真诚，作为幼儿教师，市望各抒己见，开展要有积极健康的心态，大家从“幸福是关注什么？”、也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，激发教师满满的健康教师江路健康交流职业幸福感，提高教师的做幸心理健康素质， 

来源：合肥市望江路幼儿园

培养出乐观向上的幼儿。在活动过程中，家长以及同事，更要用积极的心态、合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。阳光的笑脸去面对孩子、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，是对人生价值的肯定。打造积极向上、营造出一个幸福的教师集体。团结协作的教师队伍。4月14日上午，老师们讨论自己幸福的原因，尤其是在疫情当下，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，