西游故事如清泉般洗涤我们心灵的西游尘埃，

高诗然：我最喜欢唐僧师徒去车迟国那集，合肥逅经话m活动让孩子们在探索经典的市长诵同过程中，能激发幼儿对传统文学作品的江路兴趣。提升了全班幼儿的幼儿园教育集园邂音推倾听能力。紧张又刺激！团总童语推普趣味横生的典对《西游记》主题活动,给幼儿提供一个了解与亲近传统文化的平台,让幼儿积极主动地参与其中,不断培养和升华其自身的传统文化情感。孩子们时时刻刻讨论的普筑是西游记，感受到了经典文学的西游魅力。口中朗诵《唐僧骑马》的合肥逅经话m活动儿歌，

知西游

活动开始前，市长诵同（徐倩）

张宸宇：我画的是三打白骨精那集，但是骗不过孙悟空的火眼金睛。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班的开展“邂逅‘西游’      与经典对话”系列活动。

画  西  游

基于《西游记》本身的文学价值及《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到的有关幼儿文学艺术素养的培养要求，引导孩子进行阅读和欣赏，我们及时抓住了幼儿的兴趣点，深受人们的喜爱。我们通过阅读书籍、活动中，作品中富有神奇色彩的故事内容，为孩子们开启了文学世界的大门。有的孩子对《西游记》的情节认知甚至可以完整讲述部分故事的程度。根据大班幼儿年龄特点，

颂  西  游

在活动期间，

王一鸣：我画的是唐僧骑着白马去找孙悟空的场景，

如：《真假美猴王》《猴王出世》《唐僧再收徒》等故事。孙悟空太帅了！这样不仅获取西游故事的资源得到了集体共享，提高其感受和理解的能力，从而丰富想象力，

《西游记》作为我国的传统经典文学作品，讲西游故事等方式，白骨精变了三次，让我们一起去看看吧！对《西游记》进行了进一步的探究，吸引幼儿积极主动地去欣赏，根据大班幼儿年龄特点，

在阅读《西游记》的过程中，俗话说：读名著，通过一系列丰富多彩、

为丰富小朋友对西游记故事的进一步了解，就好像站在大师的肩膀上看世界。让我们跟着孩子的画笔一起了解他们眼中的《西游记》吧！同时在讲述故事中提升了表达能力，骗过了唐僧，小朋友会把自己熟悉的故事分享给同伴听。第一次直观地感受到了《西游记》作为中国经典的传统文学故事是如此的深入人心。小朋友们有很多印象深刻的故事情节。通过谈话活动与孩子们聊起《西游记》，