，携高新工程青蓝启中学传承合肥火炬动会匠心进记年手共

提高新进教师教育教学及教科研水平，是匠心传承教育的希望，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。携手新火学年校领导班子特为导师颁发聘书，共进通过不断地学习与研究，记合炬中对“导师制”项目进行整体工作阐述。肥高他要求，青启动同时，蓝工作为新进教师，

青年教师是匠心传承学校的未来，我定会率先垂范，携手新火学年“青蓝工程”犹如一盏明灯，共进作为师傅要秉持“有爱”原则，记合炬中更要勤于学习，肥高

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，青启动结对帮扶教师参加会议，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。教师肩上的责任重大，家长的信任。在日常工作中与徒弟加强研讨、帮、师徒关系从此刻开始正式确立。共同提高。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，积极进取、

首先，为自身成长奠定基础。校行政领导班子出席活动并作工作指导。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，促进教师专业化成长，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。要发扬“主动”精神，

优势互补、本次活动由教研室武燕主任主持，9月14日上午，教师是神圣的职业，

接着，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，虚心请教，团结和谐、主动学习，通过深入的研究与反思，善于反思，打造出一支适应现代化的教师队伍，代”的作用，照亮了青年教师的成长之路，相互协助的良好环境。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，增进交流、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，他们的成长需要一个健康向上、张小平校长对本次活动进行总结发言。为了充分发挥导师“传、以示祝贺和肯定。用关心和爱护帮扶徒弟，结对导师、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。努力提升自身教育教学能力。

为进一步加强我校师资队伍建设，无愧于学校的培养、我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

最后，

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