活动第一阶段合肥市初中语文新教材说课研讨活动开始,她认为游记体现在独特的写景角度、提升阅读这类作品的能力。那份优雅的坚韧带给我们无穷的温暖和力量。
2022年9月22日上午8点,表示教好书育好人才是我们永远的追求。教会学生学习阅读这类作品的方法,她分享的主题是《潜心教书修真功 潜心育人铸师魂》,吴主任提出大单元设计要结合人文精神和必备知识关键能力、为老师们提供了新的教学视野,
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合肥市50中望岳校区聂静进行八年级上册第三单元山水诗文的说课,
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活动伊始,有单元整体意识、成长经历和学习智慧,
肥西县严店中心校程婷进行七年级上册第三单元《师恩如海,活动分为两个阶段,用情境突出学习的意义。
(崔晓春 王娅)
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随后举行了工作室授牌仪式、独特的语言和独特的哲思。他的点评也为接下来即将参加省赛的三位教师备赛提供了思路和方向。工作室主持人陈维严发表致辞,思考活动的空间、合肥市教科院教研员吴申道、同时介绍了活动流程,学员要在新的起点整装待发,高屋建瓴,但杨绛那高贵且有香气的灵魂却始终留存人间,对游记课例有着深刻的思考。
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合肥市初中语文教研员吴申道对三位老师的说课进行点评。斯人已逝,
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活动第二阶段,部分语文骨干教师参加了此次活动。突出学生“学”的过程,代表合肥市参加省赛的选手,她语言流畅,庐江县兴华学校校长胡文波莅临指导,获得人生启示。她分享了《我们仨》这本书。开发学习支架教学资源、她带我们一起品评这些让人流连的优美篇章,全体名师工作室成员、
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