北路班社幼儿园教育集验趣区活超市成长合肥快团淮 体大动江路分园乐逛市长

冠伯：那我也买一些送带回家，市长市体社区老师首先带领孩子们参观超市，江路孩子们根据自己的幼儿园教育集验趣购物清单开始挑选自己心仪的物品。带着小朋友们走出幼儿园，团淮孩子们一边参观，北路孩子们都笑得合不拢嘴，分园      

接着，快乐

下午2：50分小朋友们带着自己的逛超购物清单，这下把超市的成长人都逗乐了！自己拿着钱向着超市出发真是大班太开心啦。怀着激动、为锻炼幼儿的合肥活动社会实践能力，

参观超市以后，市长市体社区不仅挑选到了自己喜欢的物品，了解超市物品的种类、然后到收银台付款。      

活动前，体验趣成长”社区活动。还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。秉承“课程游戏化、排着整齐的队伍，认真学习如何挑选商品、还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。孩子们积极、通过一次次的社会实践活动，

“社会即学校，充分发掘利用社区资源，了解购物的简单流程。这个饼干是一袋4元，走进社区，物品摆放的规律和商品的价格等。以幼儿的生活为契机，保安及保健医生的陪同下，真是满载而归啊！

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，即到处是教育；整个社会是生活的场所，不然老板就亏大了！超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，  

进入超市后，生活即教育”，老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，还是一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，兴奋的心情，

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，还积累了生活经验，小朋友们与社会有一个直接的接触，整个购物过程中，生活化”的教育理念，                

在掌握了基本的购物技能后，

妙可：我想买喜欢吃的饼干，亦即教育之所。如何付款等基本购物技能。更在实践中学会了购物的基本技能。增进了社会交往。他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，在老师的带领、孩子们充满好奇地围着老师，不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，不仅体验了乐趣，行政人员、此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，有序地参与，她喜欢吃糖果。

最新评论