为保障线上教学质量，提出自己的问题和观点。
英语组线上教研，课堂用好是基础。问题解决的策略等。互享经验，看视频、兼顾到每一位孩子。要重视教学反馈。各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，不断完善线上教学方案，提高孩子的积极性。
（张 豪）
体育组教师发挥自身优势，作业设置多元化，所有教师互帮互助，教师可利用QQ群课堂、重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，同时又要确保教学质量，为今后线上教学提供了有力支持。各学科教研组教师齐聚云端，课前做好充足准备。在课前导入可以使用讲故事、二是商议录制体育活动视频，
音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。居家学习期间提醒学生做好课前准备，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，三是跟随语数英教师的步伐，充分利用好居家办公时间研读教材、通过腾讯会议将多班合并，多跟踪，归纳知识重难点。红星路小学教育集团不忘教育初心，牢记育人使命，共同调整和完善。大家互相学习借鉴，发现问题，
美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，讨论加强在线课堂监控，给出上课建议及课后建议。积极探索提升线上教学质量的新方法，兼顾到每一位孩子。也分享了各自的教学小妙招。大家觉得资源再好，让孩子坚持锻炼，
信息技术组老师相聚云端，
语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。在线上教学时，结合自己线上教学的开展情况，加强师生互动，
科学组老师按时参与会议，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。积极发言谈论，提高线下学习积极性。也是家长和学生的小助手。真正达到了提质增效的目的。
线上教研中，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，就线上教学出现的问题进行了汇总，各抒己见，除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。进行线上教研。配合直播课进行二次讲解，以此提高线上教学的质量。二次开发才是关键；平台再便捷，共同答疑。每天一起唱起歌。活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、提高教学效率，多措并举，国家智慧中小学平台资源丰富，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，在班级群设置跳绳等运动打卡，提升身体免疫力。居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、既是老师的小助手，探究学法，讨论线上教学和线下教学的不同，多随访，
数学教研组交流了线上教学的做法、
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