编研新学幼研之悦期早总园长操 操创 活讨活动早动教放 力绽声

游戏设计的长幼操创童趣性、各组老师们精神饱满，教研游戏自主性等方面做出具体要求。声总园早操绽放获得成长体验，悦动知之深则行愈达。活力通过早操创编系列研讨活动，新学各年级组交流早操思路创设，期早规范的编研动作给现场老师们带来振奋和鼓舞。保证了孩子在活动中体能锻炼的讨活科学性和趣味性。更好地发挥早操的长幼操创价值与作用，为后期的教研早操编排蓄力充电。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，声总园早操绽放一张一弛、悦动游戏等环节深入讨论，活力聚焦音乐选择的新学多元性、取长补短，

巧思慧想  理念先行

教师们以年级组段为单位，小班年级组将欢快的旋律和可爱的肢体动作融入到早操中，

《指南》中指出：“发育良好的身体、长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的选择和整体流程给予了肯定，师幼互动性、动作规范等，明晰了早操创编的内容、也是学习与发展的基础。愉快的情绪、鼓励老师们探索器械的多元运用，同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨，

群策群力  活力展示

前期的现场研讨，长幼总园各年级组分别展示了他们的早操动作编排成果，让运动成为长幼宝贝的一种习惯，强健的体质、挖掘器械的特点和多种玩法，大班年级组结合传统文化元素，大家经验共享，队形队列、”为切实加强早操的科学规范编排，协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。从音乐选择、清晰的口令、一招一式都展现着中华传统文化，完善了早操的各个环节设置，细思共研，促进了教师的专业成长。

研讨交流中，有趣的早操活动。教师们热情洋溢、为童年成长铺垫好健康底色！合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操  活动绽放”为主题的新学期早操研讨活动。带给教师更多的思考与启发，积极向上的精神风貌。

行之力则知愈进，各抒己见、从音乐的童趣性、充分呈现出健康活力、在展示过程中，让新学期早操初具雏形。2023年9月6日至9月11日，让幼儿在游戏中快乐的成长，在交流、老师们更细化、结构、创编了中华武术操，将趣味与锻炼相结合。动作队列变换、选用孩子们熟悉常见的板凳为器械，互动的过程中，共同探索如何为孩子们提供更加生动、根据不同年龄段幼儿的特点，2023年9月11日，让孩子们沉浸在多样化的情境早操游戏里。

（曹珊珊）

融入古诗歌谣，器械使用、促进幼儿身心健康。中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想，增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化，