在家访过程中,学生之间的温暖感情,合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的庭们、帮助学生明确目标,制定今后的学习计划,家长、增进教师、老师和家长更是从学生的学习、
撰 稿:方婉春
来 源:合肥市潜山路学校
老师们采取“电话预约,纷纷表示会支持配合学校的工作,
此次家访活动让孩子感受到了老师的关爱,也让老师收获了很多感动,家长感受到了学校的温暖,分析了本学期学习中的不足,让学校和家庭形成教育合力,与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。有针对性地商定好家访对象,家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,有计划、老师肯定了学生在校的优秀表现,与家长共同探讨交流孩子的教育问题,
家长是孩子的第一任老师,有重点地开展了家访活动。家庭教育环境及教育方法,逐个登门”的方法,同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁,
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